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kompetenzen:change_transformation_management:change-reise:erkenntnis [2020/09/08 22:45] Magnus Rode ↷ Seite von kompetenzen:change_transformation_management:erkenntnis nach kompetenzen:change_transformation_management:change-reise:erkenntnis verschoben |
kompetenzen:change_transformation_management:change-reise:erkenntnis [2020/09/22 23:25] (aktuell) Magnus Rode |
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====== Phase "Erkenntnis" ====== | ====== Phase "Erkenntnis" ====== | ||
+ | In der Reflektion Fortschritte erkennen und positive Auswirkungen der Veränderung spüren. | ||
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+ | \\ | ||
Die Beschäftigten sind mit der neuen Situation vertraut. Sie entwickelt sich zur Normalität. Jetzt gilt es, bis zur nächsten Veränderung Stabilität zu erreichen. | Die Beschäftigten sind mit der neuen Situation vertraut. Sie entwickelt sich zur Normalität. Jetzt gilt es, bis zur nächsten Veränderung Stabilität zu erreichen. | ||
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+ | {{ :kompetenzen:change_transformation_management:change-reise:erkenntnis_t.png?nolink&351x370}} | ||
===== Definition ===== | ===== Definition ===== | ||
- | **Auslöser, Hintergründe** | + | **Auslöser / Hintergründe** |
* Erfolge beim Ausprobieren | * Erfolge beim Ausprobieren | ||
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* Vertrauen und Selbstsicherheit sind wieder hergestellt. | * Vertrauen und Selbstsicherheit sind wieder hergestellt. | ||
* Erkennen, was funktioniert und was nicht funktioniert | * Erkennen, was funktioniert und was nicht funktioniert | ||
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- | ===== Tritt diese Phase immer auf? ===== | ||
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- | Ja, hier kommt jeder nach der Phase "Ausprobieren" hin, wenn sie nicht vorher ausgestiegen sind. \\ Ohne Erkenntnis kann eine Integration nicht stattfinden. \\ | ||
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- | Auch der Ausstieg kann eine Erkenntnis sein. | ||
===== Was hilft bei "Erkenntnis"? ===== | ===== Was hilft bei "Erkenntnis"? ===== | ||
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* kritisches Denken zulassen, kontextabhängig differenzieren | * kritisches Denken zulassen, kontextabhängig differenzieren | ||
* Erfahrungsorientierung | * Erfahrungsorientierung | ||
- | * Zweifel werden durch das empirische Ausprobieren objektiviert --> ggf. kritische Bedenken | + | * Zweifel werden durch das empirische Ausprobieren objektiviert –> ggf. kritische Bedenken |
* qualitativer Austausch / Dialog über Erkenntnisse (kostruktiv durch rationale/objektive Beispiele) | * qualitativer Austausch / Dialog über Erkenntnisse (kostruktiv durch rationale/objektive Beispiele) | ||
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* "Love it, change it or leave it" | * "Love it, change it or leave it" | ||
- | ===== Fragen ===== | + | ===== Welche Fragen können wir stellen? ===== |
- | Rollen | + | * Was war das Ziel/ Soll der Veränderung? Was ist das Ist jetzt ? Wo liegt der Unterschied, Ziel erreicht oder nicht erreicht = Wie ist der Unterschied zustande gekommen? Was bedeutet das? |
+ | * Welche Erfolge hast Du/ haben wir errungen? Was fehlt noch? Warum? | ||
+ | * Was funktioniert in welchem Kontext und warum / bzw. warum nicht? | ||
+ | * Welche Rahmenbedingungen helfen bei der Realisierung? Welche waren hinderlich? | ||
- | ==== Führungskraft ==== | + | ===== Tritt diese Phase immer auf? ===== |
- | … | + | Ja, hier kommt jeder nach der Phase "Ausprobieren" hin, wenn sie nicht vorher ausgestiegen sind. \\ Ohne Erkenntnis kann eine Integration nicht stattfinden. |
- | ==== Mitarbeiter ==== | + | Auch der Ausstieg kann eine Erkenntnis sein. |
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- | … | + | |
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- | … | + | |
- | Übersicht Change/Transformation Management | + | ====== Übersicht Change/Transformation Management ====== |
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